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- Bildanalytische Erziehungsberatung -
„Wenn doch nur die Schule nicht wäre...“
Lernschwierigkeiten sowie auffälliges Verhalten in der
Schule müssen nicht notwendigerweise dem Charakter eines Kindes an sich entspringen,
sondern können z.B. auch einen Austragungsort einer nicht wahrgenommenen familiären
Krise darstellen.
Aus diesem Grunde wurde in den letzten Jahren die Beratung
mit einem Elternteil an meiner Schule erprobt und in Zusammenarbeit mit dem
Psychosozialen Forum Köln (PSF) e.V. zu der besonderen Form einer Bildanalytischen
Erziehungsberatung weiterentwickelt.
Diese spezielle Form der Erziehungsberatung wendet sich
v.a. an die Eltern, die z. B. mit massiven Lern- und Schulschwierigkeiten ihrer Kinder
kämpfen. Sie zielt darauf, Leistungs- und Verhaltensprobleme von Kindern (unter anderem)
als ein Gleichnis für die Wirklichkeitsbehandlung der Eltern zu verstehen.
Da die Eltern (und Lehrer) als die eigentlichen
»Erziehungsprofis« über die Nöte ihrer Kinder zumeist weit besser »im Bilde« sind
als die Kinder selber, ergibt sich ein therapeutischer Kontakt zu Schülern mit
Schulschwierigkeiten - paradoxerweise - häufig am direktesten mit den bzw. über die
Eltern.
Die Beratung umfaßt einen Block von 20 Sitzungen, und
verteilt sich auf einen Zeitraum von insgesamt12 Monaten. Dieser längere Zeitraum
ermöglicht es, Verhalten und Entwicklungen der Kinder genauer zu beobachten und neu zu
verstehen.
Die hier entwickelten neuen Perspektiven hinsichtlich des
eigenen Kindes führen zu einem neuen Verhältnis von Eltern und Kind und vertiefen
zugleich auch das Verständnis hinsichtlich der Problemgestalt Schüler und Schule.
Weitere Informationen erhalten Sie telefonisch unter
Tel.: (0212) 383 9669, Fax: (0212) 383 9671 (Mi. u. Do. zwischen 18.00 und 19.00 Uhr)
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